Classe découverte Poney Médiéval

Plongez vos élèves au cœur d’une aventure immersive où l’histoire rencontre la nature. Notre séjour « Au galop vers le Moyen-Age » propose une approche pédagogique unique, mêlant la découverte de la rigueur de la vie médiévale à la douceur du contact animal.

Entre l’initiation à l’équitation et la découverte de la vie au Moyen-Âge, les enfants deviennent les acteurs de leur propre épopée.

Cette classe de découverte invite les élèves à rencontrer les poneys et les chevaux, à les préparer, les monter et les soigner. Encadrés par des moniteurs diplômés, les cours se déroulent dans une ambiance familiale afin que les enfants prennent confiance en eux et apprennent de manière ludique !

En parallèle des cours d’équitation, des ateliers médiévaux vous seront proposés en autonomie. Les supports pédagogiques vous seront envoyés avant votre arrivée et lors de votre séjour, notre équipe vous préparera votre salle avec tout le matériel nécessaire pour mener à bien votre activité.

Mesures médiévales

A l’époque, il n’y avait finalement ni besoin d’outils de mesure complexes, ni de savoir lire pour être un bon artisan et participer à la construction d’édifices monumentaux.
Le mètre comme unité de mesure n’existait pas encore…comment les bâtisseurs s’y prenaient-ils pour construire des châteaux ?

Héraldique

Au Moyen-Âge, les blasons étaient des symboles forts qui avaient une signification et devaient suivre certaines règles, à tel point que la science du blason est née : l’héraldique. Au tour de vos élèves de devenir des hérauts et de découvrir les secrets de ce savoir-faire pour, ensuite, fabriquer leur propre blason !

Calligraphie et enluminures

L’art de mettre les mots en lumière se développe notamment au Moyen-Âge…et son influence sur la mise en page des textes et manuscrits se retrouvent encore aujourd’hui dans nos livres. Au tour de vos élèves de s’exercer à cet art et de prendre la plume !

Autour du cheval (atelier réalisé par un membre de notre équipe)

L’histoire du cheval commence il y a plus de 30 millions d’années… Mais au Moyen-Âge, le cheval est dans toutes les sphères de la société et son utilisation croissante a permis l’apparition de progrès techniques…toujours d’actualité à notre siècle ! Découvrez l’incroyable histoire des fonctions du cheval au Moyen-Âge et des métiers qui y sont liés dans cet atelier au cours duquel de vrais chevaux seront vos professeurs !

Atelier Hippologie et soins (atelier réalisé par un membre de notre équipe)

Les enfants vont découvrir les besoins du poney (alimentation, modes de vie…) et leurs caractéristiques (robes, parties du corps…) avant de profiter d’un temps de pansage auprès d’eux (découverte des brosses et soins).

Le choix des ateliers sera défini en fonction de l’ordre de préférence des enseignants en amont du séjour en collaboration avec la responsable pédagogique du Domaine de l’Espérance.

Gardez la main sur votre projet ! Vous avez la possibilité de choisir une visite sur un de nos sites partenaires :

Chantier médiéval de Guédelon

Nous vous proposons d’y passer la journée avec vos élèves, en pique-niquant sur place ! Rencontrez les ouvriers et artisans qui bâtissent sous
vos yeux, au cœur d’une ancienne carrière, un château fort du XIIIème siècle et participez à un jeu de piste sur place.

La Carrière souterraine d’Aubigny

La Carrière souterraine d’Aubigny est une carrière de calcaire dont la pierre est exploitée depuis des centaines d’années et a été utilisée pour de nombreuses constructions (telles que l’Opéra ou l’Hôtel de Ville de Paris, notamment). Vos élèves participeront à un atelier de taille de pierre.

Château de Druyes les Belles Fontaines

Visite guidée du château et un atelier dessin au cœur de la bâtisse où les élèves pourront ramener un souvenir de leur moment passé à Druyes.

Moulin de Vanneau

Visite d’une ferme du début du XXème siècle et découverte des métiers d’Antan par le biais d’ateliers (fabrication du fromage, du pain et fonctionnement d’un moulin).

Château de Ratilly

Le Château de Ratilly est une forteresse médiévale dont la construction s’est achevée au XIIIème siècle ; il a ensuite été transformé en partie à la Renaissance.

Le reste du temps est consacré aux jeux libres, collectifs et extérieurs en profitant des différentes infrastructures du centre : terrains de football, de beach-volley, de basket, de tennis et d’un espace « Chlorophylle » (table de ping-pong, trampolines, slackline et jeu de dame géant). Mise à disposition du matériel.

Les veillées sont à la charge des enseignants et accompagnateurs.
Il vous est possible de demander que des soirées-spectacles soient organisées pour vos élèves par nos prestataires (en supplément).

Planning type d’un séjour de 3 jours et 2 nuits

Ce planning est un exemple-type : le choix des jours de séjour et sites de visite est réalisé par vos soins au moment de la réservation.
Le jour et l’horaire des visites sont dépendants des jours d’ouverture et disponibilités de chacun des sites, au moment de la réservation.

Planning type d’un séjour de 4 jours et 3 nuits

Ce planning est un exemple-type : le choix des jours de séjour et sites de visite est réalisé par vos soins au moment de la réservation.
Le jour et l’horaire des visites sont dépendants des jours d’ouverture et disponibilités de chacun des sites, au moment de la réservation.

Planning type d’un séjour de 5 jours et 4 nuits

Ce planning est un exemple-type : le choix des jours de séjour et sites de visite est réalisé par vos soins au moment de la réservation.
Le jour et l’horaire des visites sont dépendants des jours d’ouverture et disponibilités de chacun des sites, au moment de la réservation.

Idéalement situé au cœur d’un environnement naturel paisible, le Domaine de l’Espérance forme un petit village chaleureux, adapté aux enfants et l’accueil de groupes en collectivités.

Le Domaine peut accueillir plusieurs classes de différentes écoles. S’étendant sur une superficie de 80 hectares, constitués de 70 hectares de pâturages et de 10 hectares d’infrastructures, le centre est suffisamment vaste pour que chaque école bénéficie de ses propres espaces.

Le Domaine de l’Espérance est agréé par le Ministère de la Jeunesse et des Sports et par l’Inspection académique de la Nièvre.

• 1 coordinateur du centre présent tout au long du séjour auprès de la classe
• Des moniteurs diplômés d’état pour la pratique de l’équitation
• Animateurs de vie quotidienne (en option : possibilité de venir avec ses propres encadrants)

Pendant la durée du séjour, si votre chauffeur souhaite rester sur place, il nous est possible de l’héberger. Il logera en pension complète sur le centre, dans une chambre individuelle avec sanitaires privatifs.

En revanche, s’il ne prévoit pas de rester sur place, nous pouvons prendre en charge la réservation d’un car, qui permettra, à vos élèves et vous, de se rendre sur les différents lieux et sites de visite.
Les frais de transport seront à évaluer lors de la mise en place du devis.

Savoir-être : développement de la relation à soi (prendre confiance en soi et en ses capacités, maîtriser ses émotions, gagner en autonomie), de la relation aux autres et de la relation au vivant et à l’environnement (respecter l’animal, prendre conscience des besoins du vivant, adopter une attitude bienveillante et responsable, être sensibilisé à la nature)

Savoir-faire : développement de compétences équestres (travailler sa coordination motrice, adapter ses gestes et sa posture, réaliser des soins…) et transversales (se repérer dans l’espace, manipuler du matériel spécifique, travailler en groupe…).

Connaissances : besoins fondamentaux du cheval, notions de bien-être animal et respect de l’environnement, anatomie et caractéristiques de l’animal, découverte du matériel de pansage et ses usages, de l’équipement du cheval et du cavalier, rôle du cheval dans les sociétés humaines et à travers l’histoire, évolutions techniques liées au cheval, règles de sécurité en présence d’un animal.

Cycle 2 (CP-CE1-CE2)

Sont mis en avant le développement de la motricité globale et l’apprentissage par l’expérience tout en conservant une part d’imaginaire ludique. Recherche de l’éveil de la curiosité historique et lien entre image et sens ainsi qu’histoire de l’art.

Cycle 3 (CM1-CM2-6ème)

L’autonomie (préparer son poney seul) et la technique de conduite (slalom, arrêts précis…) sont approfondies ainsi que le lien au vivant et la compréhension entre histoire et mathématiques, symbolique et art.

Cycle 4 (5ème-4ème-3ème)

Une dimension plus scientifique est intégrée au projet (anatomie, hippologie, mesures…) avec une plus grande part de responsabilité dans la gestion des animaux en groupe. Mise en avant de la compréhension des enjeux sociaux et techniques qui font le lien entre passé et usages contemporains et abord de l’histoire de l’art.

• Il permet des apprentissages concrets basés sur l’expérience et à travers une approche interdisciplinaire !
• Il prend en compte le développement global de l’enfant (corps, émotions, cognition) autour d’un lien fort avec le vivant et la nature !
• Il travaille au renforcement de la cohésion de votre groupe-classe !

Si vous êtes intéressé(e) par cette classe découverte :